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學(xué)會(huì)專題之三:“建設(shè)生態(tài)文明,構(gòu)建和諧龍江”研討會(huì)綜述

發(fā)布日期:2009-03-12 08:58:24  新聞來(lái)源:  編輯:管理員

       2008年12月12日,,黑龍江省首屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)學(xué)會(huì)專題暨建設(shè)生態(tài)文明,構(gòu)建和諧龍江研討會(huì)在東北林業(yè)大學(xué)專家公寓二樓多功能廳召開(kāi),。此次會(huì)議由東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,、黑龍江省林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì),、黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、黑龍江省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì),、黑龍江省農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)等幾家單位聯(lián)合承辦,,出席此次會(huì)議的有省社科聯(lián)副主席劉幸同志,東北林業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記陳文斌同志,,東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)田國(guó)雙教授,,副院長(zhǎng)曹玉昆教授。省農(nóng)村發(fā)展研究所陳沫研究員,,省委黨校邵立民教授,,東北林業(yè)大學(xué)張傳輝教授,哈爾濱工業(yè)大學(xué)解保軍教授,,省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所孫茉莉研究員等專家學(xué)者在大會(huì)上做了發(fā)言,,來(lái)自各個(gè)學(xué)會(huì)的代表和專家學(xué)者共60多人出參加了會(huì)議。
     劉幸主席在會(huì)上發(fā)表了講話,,她指出,,作為黑龍江省首屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)的最后一場(chǎng)會(huì)議,此次建設(shè)生態(tài)文明,,構(gòu)建和諧龍江研討會(huì)的召開(kāi)具有重要的意義,。通過(guò)這次研討會(huì)的召開(kāi),我們?yōu)楹邶埥∈讓蒙鐣?huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)畫(huà)上了一個(gè)完滿的句號(hào),。同時(shí),,她代表省社科聯(lián)對(duì)東北林業(yè)大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)為黑龍江省社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和建設(shè)做出的積極努力表示了充分的肯定。陳文斌副書(shū)記致開(kāi)幕詞,。她表示,,東北林業(yè)大學(xué)作為省內(nèi)重點(diǎn)高校,愿意成為我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的一塊舞臺(tái),,東北林業(yè)大學(xué)樂(lè)于為全省的專家學(xué)者服務(wù),,樂(lè)于為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展服務(wù),樂(lè)于為省委省政府及省社科聯(lián)的工作服務(wù),。最后,,陳文斌副書(shū)記代表會(huì)議主辦方向我省各個(gè)高等院校以及科研機(jī)構(gòu)的專家和學(xué)者表示了熱烈的歡迎,并預(yù)祝本次大會(huì)圓滿成功,!
     會(huì)上,,邵立民、陳沫,、解保軍,、孫茉莉、張傳輝,,曹玉昆等專家學(xué)者就東北老工業(yè)基地振興與構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展對(duì)策,、改革開(kāi)放三十年的村莊變遷,、建設(shè)生態(tài)文明是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要內(nèi)容、黑龍江省城鄉(xiāng)居民收入差距分析,、生態(tài)危機(jī)與大學(xué)生生態(tài)道德教育,、現(xiàn)代林業(yè)在黑龍江省生態(tài)環(huán)境建設(shè)中的作用與地位等方面做了大會(huì)發(fā)言,這些專題發(fā)言得到了與會(huì)專家學(xué)者的一致好評(píng),,并就個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行了深入探討,。
     邵立民教授講到,2002年,,黨的十六大提出支持東北地區(qū)等老工業(yè)基地加速調(diào)整,、改造、振興,。這是黨中央國(guó)務(wù)院繼西部大開(kāi)發(fā)后的又一重大戰(zhàn)略決策,,東北地區(qū)將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。2003《政府工作報(bào)告》提出了支持東北地區(qū)等老工業(yè)基地加快調(diào)整和改造的思路,。2003年12月國(guó)務(wù)院振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地領(lǐng)導(dǎo)小組成立,。2007年3月5日《政府工作報(bào)告》中又提出“積極推進(jìn)東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興”。黨的十七大報(bào)告又強(qiáng)調(diào)指出,,要繼續(xù)實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略,,深入推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā),全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地,。東北老工業(yè)基地振興關(guān)系到全國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,,是否實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重大問(wèn)題。通過(guò)對(duì)老工業(yè)基地發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,,提出東北老工業(yè)基地振興與構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展對(duì)策,,對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展具有重大意義。
     陳沫研究員在發(fā)言中指出,,按著十七大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的新要求,,圍繞物質(zhì)文明、精神文明,、政治文明,、生態(tài)文明等五大文明建設(shè)情況,結(jié)合黨的路線,、方針,、政策實(shí)施,,全面考察村莊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程,,研究改革開(kāi)放30年村莊的變遷。一是村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,。主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平不斷提高,、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)收入大幅增長(zhǎng),、上級(jí)補(bǔ)助款是村集體收入的重要來(lái)源。二是村民自治和民主管理能力不斷增強(qiáng),。包括依法選舉村民委員會(huì),、村基層組織結(jié)構(gòu)日趨合理、村民自治制度逐步完善,。三是村莊文明程度有所提高,。表現(xiàn)為農(nóng)民文化生活積極活躍、村莊社會(huì)治安較好,、部分農(nóng)戶信仰“耶酥”教,。四是社會(huì)保障制度逐步建立。體現(xiàn)在弱勢(shì)群體得到救助,、村民健康基本得到保證,、農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到普及。五是生態(tài)環(huán)境建設(shè)得到重視,。主要表現(xiàn)為村莊環(huán)境建設(shè)步伐加快,、村民保護(hù)環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)、保護(hù)村莊生態(tài)環(huán)境制度化,。六是針對(duì)村莊發(fā)展變遷過(guò)程中存在問(wèn)題提出具體政策措施,。其中包括努力提高資源利用率、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),、積極發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)以及建設(shè)資源節(jié)約與環(huán)境友好型村莊等,。
     孫茉莉研究員提出,改革開(kāi)放30年來(lái),,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目成績(jī),,居民的收入普遍提高,生活有了很大改善,。但與此同時(shí),,我省收入差距也在逐漸拉大,成為了困擾我省改革和發(fā)展的一大社會(huì)難題,,影響社會(huì)公平與穩(wěn)定,,違背科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。準(zhǔn)確了解當(dāng)前城鄉(xiāng)收入差距擴(kuò)大的程度,,找出城鄉(xiāng)收入差距擴(kuò)大的原因,為現(xiàn)行涉農(nóng)政策的調(diào)整提供建議,,具有十分重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義,。
      張傳輝老師講到,全球性“生態(tài)危機(jī)”是當(dāng)代人類面臨的根本性問(wèn)題,也是現(xiàn)代文明與人的最大困境,,它對(duì)人類生存和發(fā)展的威脅愈演愈烈,,建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)是解決“生態(tài)危機(jī)”的必然途徑,大學(xué)生是生態(tài)文明社會(huì)建設(shè)的未來(lái)力量,。本文在分析全球性生態(tài)危機(jī)的基礎(chǔ)上,,提出實(shí)施大學(xué)生生態(tài)文明道德教育的必要性和重要性,闡述大學(xué)生生態(tài)道德教育的原則,、目標(biāo)及內(nèi)容,。大學(xué)生生態(tài)道德教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)踐性,、綜合性原則,。它的最終目標(biāo)是在生態(tài)道德教育中塑造大學(xué)生的完整人格。它的基本特征是在價(jià)值取向上人與自然的和諧相處,,在行為養(yǎng)成方式上和諧融合,。張傳輝老師重點(diǎn)闡述大學(xué)生道德教育的生態(tài)自然觀、和諧發(fā)展觀,、健康消費(fèi)觀三個(gè)方面,。他主張通過(guò)理論教育、法律規(guī)范約束,、校園生態(tài)文化建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐四種途徑來(lái)實(shí)施大學(xué)生生態(tài)道德教育。
     最后,,田國(guó)雙院長(zhǎng)致閉幕辭并代表主辦學(xué)會(huì)和東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院向與會(huì)的專家學(xué)者及各界代表表示衷心的感謝,。

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